Técnicas de la motivación infantil Samira Thoumi; ed. Bernarda Rodríguez Betancur; il. Olga Rosario Cuéllar
Colaborador(es): Samira Thoumi | Rodríguez Betancur, Bernarda ed | Cuéllar, Olga Rosario il.
Tipo de material: LibroEditor: Bogotá (Colombia) Gamma 2003Descripción: 3 V. il. 2 discos compactos (12 cm.).ISBN: 9589308821.Materia(s): DESARROLLO INFANTIL | NIÑOS - CRECIMIENTO | PSICOLOGIA INFANTIL | EDUCACION DE NIÑOS | MOTIVACION EN EDUCACIONSignatura Topográfica: 370.155 / T255
Contenidos:
Contenido: V.1 De 0 a 2 años -- V.2 De 2 a 12 años -- V.3 Talleres para padres y maestros -- V.4 Motivación en los niños -- V.5 Técnicas de la motivación infantil en la educación : imagina, analiza y crea
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Sala de Lectura | 370.155/T255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | 1 | Disponible | BL00058668 | ||
Libro general | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Sala de Lectura | 370.155/T255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | 1 | Disponible | BL00058669 | ||
Libro general | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Sala de Lectura | 370.155/T255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | 1 | Disponible | BL00058670 | ||
DVD | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Multimedia | 370.155/T255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | 1 | Disponible | BD00002285 | ||
DVD | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Multimedia | 370.155/T255 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | 1 | Disponible | BD00002286 |
Contenido: V.1 De 0 a 2 años -- V.2 De 2 a 12 años -- V.3 Talleres para padres y maestros -- V.4 Motivación en los niños -- V.5 Técnicas de la motivación infantil en la educación : imagina, analiza y crea
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