Pautas de crianza con respecto al área socio afectiva utilizadas por los padres de niños entre 5 y 6 años de los estratos medio y alto, del casco urbano de Bucaramanga
Por: Arguello Ardila, Nelly.
Colaborador(es): Daza Ardila, Olga Lucía | Duarte Velandia, Alba Lucía | Monje Silva, Lilian | Rueda Pinzón, Luz Mary.
Tipo de material: LibroEditor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación Preescolar. 1991Descripción: 215 h. : il.Materia(s): NIÑOS - CUIDADO E HIGIENE | DESARROLLO INFANTIL - BUCARAMANGA | RELACIONES FAMILIARES | DESARROLLO SOCIAL - BUCARAMANGA | DESARROLLO EMOCIONAL | TESIS - EDUCACIONTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Trabajos de Grado | T.E.57 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BT00001970 |
Tesis (Licenciada en Educación Preescolar)-- Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación Preescolar, 1991
Resumen: Tiene como objetivo realizar una comparación en las pautas de crianza más frecuentes a nivel socio-afectivo, vistas en los padres de familia de niños de 5 a 6 años de los estratos medio y alto del casco urbano de Bucaramanga. Teniendo en cuenta aspectos del desarrollo tales como : relaciones padre-madre y de éstos con sus hijos, autonomía, heteronomía, autoridad, educación sexual, socialización; teniendo en cuenta además el estudio de la cultura santandereana
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.