Pautas de crianza con respecto al área socio afectiva utilizadas por los padres de niños entre 5 y 6 años de los estratos medio y alto, del casco urbano de Bucaramanga

Por: Arguello Ardila, Nelly.
Colaborador(es): Daza Ardila, Olga Lucía | Duarte Velandia, Alba Lucía | Monje Silva, Lilian | Rueda Pinzón, Luz Mary.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación Preescolar. 1991Descripción: 215 h. : il.Materia(s): NIÑOS - CUIDADO E HIGIENE | DESARROLLO INFANTIL - BUCARAMANGA | RELACIONES FAMILIARES | DESARROLLO SOCIAL - BUCARAMANGA | DESARROLLO EMOCIONAL | TESIS - EDUCACION
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Tesis Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) Colección Trabajos de Grado T.E.57 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BT00001970

Tesis (Licenciada en Educación Preescolar)-- Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación Preescolar, 1991

Resumen: Tiene como objetivo realizar una comparación en las pautas de crianza más frecuentes a nivel socio-afectivo, vistas en los padres de familia de niños de 5 a 6 años de los estratos medio y alto del casco urbano de Bucaramanga. Teniendo en cuenta aspectos del desarrollo tales como : relaciones padre-madre y de éstos con sus hijos, autonomía, heteronomía, autoridad, educación sexual, socialización; teniendo en cuenta además el estudio de la cultura santandereana

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