Informe de actividades sobre la aplicación de un instrumento para medir características de desarrollo en niños de 3 años de los estrato medio y alto del casco urbano de la ciudad de Bucaramanga

Tesis (Licenciado en Educación Preescolar)-- Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación, 1992

Resumen: Este informe corresponde a la etapa de tres fase B de la investigación sobre las características de desarrollo del niño santandereano; contiene los datos de la aplicación del instrumento. Para la realización de este informe se tiene en cuenta los siguientes análisis: Análisis cuantitativo: los datos obtenidos se tabularon en tablas con su respectiva explicación. Análisis cualitativo: en éste se expresaron las diferentes maneras como el niño se desempeñó durante la aplicación del instrumento. Análisis de dificultades: se expresan las dificultades presentadas en el instrumento teniendo en cuenta materiales, instrucciones y valoración. Para las conclusiones se tuvieron en cuenta las diferencias mas representativas obtenidas en los anteriores análisis