Proyecto para la formación moral y afectiva diágnostico de necesidades referentes a la formación sexual

Tesis (Licenciada en Educación)-- Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación, 1993

Resumen:Los objetivos de este trabajo son los de detectar nuevas necesidades dentro de la comunidad educativa de Ciudad Norte a través de observaciones estructuradas, no estructuradas, visitas domiciliarias y charlas informales. Describir en forma detallada la información suministrada por la comunidad educativa del sector, sobre la sexualidad, su manera de concebirlo y proyectarlo. Iniciar el diseño de un programa de educación sexual que satisfaga las carencias encontradas en el diágnostico. Este trabajo tambien consta de la información suministrada por los diferentes estamentos (padres, maestros y niños), con el fin de recopilar información acerca del conocimiento, inquietudes y necesidades que a nivel de sexualidad poseen. Para ello fue necesario elaborar diferentes instrumentos (entrevistas, encuestas y actividades pedagógicas), los cuales fueron aplicados: a padres en un 28%, docentes 100% y niños 30%.

Esta población pertenece a ocho concentraciones escolares del sector norte, las cuales son de estrato social bajo, donde los padres de familia entrevistados realizan actividades económicas de tipo informal como: empleados de oficios varios, comerciantes, constructores y obreros entre otros; los docentes en su mayoría son tecnólogos y se encuentran realizando estudios sobre educación, a los niños a los cuales se les aplicó actividades pedagógicas oscilan entre los 6 y 15 años