Informe del proyecto características de desarrollo fase I etapa I 4 años

Tesis (Licenciada en Educación Preescolar)-- Universidad Autónoma de Bucaramanga. Facultad de Educación Preescolar, 1990

Resumen: Este informe se llevó a cabo para estructurar un instrumento que permitiera determinar las características de desarrollo del niño de Santander. Se realizó una revisión bibliográfica, partiendo del concepto de desarrollo y del cual se pasó a trabajar algunas teorías del desarrollo humano y de ellas extraer las caraterísticas del niño de 4 años en cada área y los aspectos a medir en ellas. El diseño empleado fué el descriptivo, por ser el más adecuado, cómo técnicas se utilizaron la entrevista y las pruebas, a partir de cuya aplicación se reunieron los datos que se presentaron en tablas y cuadros según la situación para facilitar su interpretación y la posterior corrección del instrumento propuesto. En las conclusiones se dijo que el instrumento debe ser reducido teniendo en cuenta las observaciones hechas a cada área. Los cuadros y tablas serán de gran utilidad en las correcciones del instrumento