From reader to reading teacher issues and strategies for second language classrooms Jo Ann Aebersold, Mary Lee Field
Por: Aebersold, JoAnn.
Colaborador(es): Field, Mary Lee.
Tipo de material:
LibroSeries Cambridge language education. Editor: Cambridge New York Cambridge University Press 1996Descripción: xii, 263 p. il.ISBN: 9780521497855.Materia(s): LENGUAJE Y LENGUAS - ENSEÑANZA | LECTURA | ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJESignatura Topográfica: 418.4 / A246
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general
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Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) | Colección Sala de Lectura | 418.4/A246 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | BL00060369 |
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