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		Teaching Metacognitive Reading Strategies to Second Language Learners in a Classroom Setting seminar paper Tipo de material: Libro Editor: München GRIN Verlag GmbH 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.4/T253] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Reading in a second language moving from theory to practice William Grabe por Grabe, William. Tipo de material: Libro Editor: New York Cambridge University Press 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.4071/G727] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		How languages are learned Patsy M. Lightbown and Nina Spada por Lightbown, Patsy \| Spada, Nina Margaret. Edición: 3 ed.Tipo de material: Libro Editor: Oxford Oxford University Press 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 401.93/L723h] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Second and foreing language learning throught classroom interaction Joan Kelly Hall, ed.; Lorrie Stoops Verplaetse, ed. por Hall, Joan Kelly ed \| Verplaetse, Lorrie Stoops ed. Tipo de material: Libro Editor: Mahwah Lawrence Erlbaum Associates, Publishers 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Instituto Caldas. Biblioteca Escolar Armando Puyana Puyana (Bucaramanga) [Signatura: 418.0071/S445] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Designing tasks for the communicative classroom David Nunan por Nunan, David. Tipo de material: Libro Editor: Cambridge Cambrigde University Press 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Instituto Caldas. Biblioteca Escolar Armando Puyana Puyana (Bucaramanga) [Signatura: 418.007/N972d/Ej.2] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aspects of language teaching H. G. Widdowson por Widdowson, H. G. Tipo de material: Libro Editor: Oxford Oxford University Press 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.007/W638] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		SLA research and language teaching Rod Ellis por Ellis, Rod. Tipo de material: Libro Editor: Oxford Oxford University Press 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.007/E47] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		From reader to reading teacher issues and strategies for second language classrooms Jo Ann Aebersold, Mary Lee Field por Aebersold, JoAnn \| Field, Mary Lee. Tipo de material: Libro Editor: Cambridge New York Cambridge University Press 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.4/A246] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Making communicative language teaching happen James F. Lee, Bill Vanpatten por Lee, James F \| Vanpatten, Bill coaut. Tipo de material: Libro Editor: New York McGraw-Hill 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.007/L478] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		COLT Communicative Orientation of Language Teaching Observation Scheme coding conventions and applications Nina Spada, Maria Fröhlich por Spada, Nina \| Fröhlich, Maria coaut. Tipo de material: Libro Editor: Sydney National Centre for English Language Teaching and Research, Macquarie University 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 401.93/S732] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		The study of second language acquisition Rod Ellis por Ellis, Rod. Tipo de material: Libro Editor: Oxford Oxford University Press 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 401.93 E47] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Teaching by principles an interactive approach to language pedagogy por Brown, H. Douglas. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: New York Prentice Hall c1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 418.0071/B878] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Second language teacher education por Richars, Jack C. ed \| Nunan, David ed. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Cambridge Cambridge University Press 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Instituto Caldas. Biblioteca Escolar Armando Puyana Puyana (Bucaramanga) [Signatura: 418.00711/S445] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Instructed second language acquisition learning in the classroom Rod Ellis por Ellis, Rod. Tipo de material: Libro Editor: Oxford Blackwell 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 401.93 E47i] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Stress and reading difficulties research, assessment, intervention por Gentile, Lance M. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Newark IRA 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 428.42/G338] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Research within reach secondary scholl reading a research guided response to concerns of reading educators por Alvermann, Donna E \| Moore, David W \| Conley, Mark W. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Newark IRA 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 428.40712/R432] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Occupational literacy education por Rush, R. Timothy \| Moe, Alden J \| Storlie, Rebecca L. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Newark IRA c1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 428.4/R953] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Effective teaching of reading research and practice por Hoffman, James V. ed. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Newark IRA c1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 428.407/E27] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Understanding and teaching cohesion comprehension por Irwin, Judith W. ed. Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Newark IRA 1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 428.43/U55] (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Reading and thinking in english concepts in use Tipo de material: Libro; Formato: impreso Editor: Oxford Oxford University c1980Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Jardín. Biblioteca Central Luis Carlos Galán Sarmiento (Bucaramanga) [Signatura: 428.4/R287r] (3). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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